近日，教育部高等教育司公布了2022年第二批產(chǎn)學合作協(xié)同育人項目立項名單，其中鼎陽科技共有46個項目成功立項，項目覆蓋浙江大學、南京大學、電子科技大學、西安電子科技大學、山東大學等眾多高校。

關于協(xié)同育人

“產(chǎn)學合作協(xié)同育人項目” 是教育部為貫徹落實《國務院辦公廳關于深化高等學校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的實施意見》和《國務院辦公廳關于深化產(chǎn)教融合的若干意見》精神，旨在以產(chǎn)業(yè)和技術發(fā)展的最新需求推動高校人才培養(yǎng)改革，培養(yǎng)適應產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要的應用型、復合型、創(chuàng)新型人才。

2022年，鼎陽科技積極響應教育部號召，在教育部高教司指導下申報了多項產(chǎn)學合作協(xié)同育人項目，項目類型包含“新工科建設”、“師資培訓”、“實踐條件和實踐基地建設”三大類，擬在“人工智能”、“云計算”、“電子信息”、“5G 通信”、“集成電路”等方向與高校緊密合作，支持高校人才培養(yǎng)改革。

經(jīng)校企溝通與教育部協(xié)同育人項目專家組的嚴格審核，公司共有46個項目獲批立項，其中包括3個新工科建設項目、19個師資培訓項目和24個實踐條件和實踐基地建設項目。

部分立項證書展示

請相關合作高校項目負責人登錄項目平臺：http://cxhz.hep.com.cn，通過“產(chǎn)學合作”—“立項證書下載（2022年）”頁面查看項目立項情況并下載立項證書。

名單公布后，鼎陽科技將繼續(xù)推進項目實施，聯(lián)合高校共同開展新工科專業(yè)建設與實踐課程，配合高校建立新工科課程體系，協(xié)助提升一線教師的技術和課程建設水平；深化產(chǎn)教融合、校企合作，以產(chǎn)業(yè)和技術發(fā)展的最新需求助力高校人才培養(yǎng)改革，保證項目能高質量、高效地開展并順利結題。