實(shí)驗(yàn)室是高校教學(xué)和科研過(guò)程中必不可少的重要組成部分，而且重要性逐漸凸顯。這些年國(guó)家對(duì)于高校的建設(shè)力度的加大又極大的推動(dòng)了高校實(shí)驗(yàn)室的發(fā)展。近日，中國(guó)科學(xué)院建成國(guó)內(nèi)規(guī)模最大的實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備在線(xiàn)服務(wù)和運(yùn)行管理系統(tǒng)，并有效推進(jìn)科研儀器設(shè)備的社會(huì)共享。

這套系統(tǒng)名為“中國(guó)科學(xué)院儀器設(shè)備共享管理平臺(tái)V3.0系統(tǒng)”，基于移動(dòng)應(yīng)用、物聯(lián)網(wǎng)、云環(huán)境和開(kāi)放技術(shù)架構(gòu)建設(shè)而成。2016年底上線(xiàn)以來(lái)，已在中科院的15個(gè)大型儀器區(qū)域中心、114個(gè)研究所成功應(yīng)用。

據(jù)統(tǒng)計(jì)，上線(xiàn)大型儀器設(shè)備達(dá)到8000余臺(tái)套，價(jià)值超過(guò)110億元人民幣，系統(tǒng)用戶(hù)數(shù)達(dá)到4萬(wàn)余人。截至2017年11月底，共享平臺(tái)年度使用機(jī)時(shí)已突破1000萬(wàn)小時(shí)，處理委托單數(shù)近60萬(wàn)單。

數(shù)據(jù)表明，這套系統(tǒng)使閑置的科研儀器設(shè)備從“院內(nèi)”走到“院外”，實(shí)現(xiàn)社會(huì)開(kāi)放共享。V3.0系統(tǒng)上線(xiàn)一年以來(lái)，院外共享機(jī)時(shí)達(dá)到151余萬(wàn)個(gè)小時(shí)。

驗(yàn)收專(zhuān)家評(píng)價(jià)，V3.0系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)了從設(shè)備預(yù)約、預(yù)約審核、檢測(cè)分析、樣品登記到費(fèi)用結(jié)算的實(shí)驗(yàn)全生命周期管理，一批重大科技創(chuàng)新成果由此產(chǎn)出。比如，中國(guó)科學(xué)院物理研究所依托北京物質(zhì)科學(xué)與納米技術(shù)大型儀器區(qū)域中心超導(dǎo)公共技術(shù)平臺(tái)，在鐵基超導(dǎo)研究中不斷刷新超導(dǎo)臨界溫度記錄。

還有院所借助V3.0系統(tǒng)服務(wù)社會(huì)經(jīng)濟(jì)。蘇州納米技術(shù)與納米仿真研究所依托平臺(tái)，一年內(nèi)為120家科研院所、220個(gè)高?？蒲袌F(tuán)隊(duì)和約120家研發(fā)企業(yè)提供服務(wù)。其中包括為蘇州敏芯微電子技術(shù)有限公司和瑋琪生物科技有限公司解決了激光隱形切割工藝難題，使企業(yè)良品率大幅提升。

建設(shè)大型設(shè)備共享平臺(tái)有不少的有優(yōu)點(diǎn)：（1）高校里有大量的儀器設(shè)備，通過(guò)共享平臺(tái)可以使得全校的師生接觸和使用更加全面的儀器，而不是僅僅局限于項(xiàng)目組的實(shí)驗(yàn)室中。這樣也可以起到吸引和留住優(yōu)秀研究人員的作用；（2）通過(guò)合理的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)共享設(shè)備，可以盡量避免資源的重復(fù)配置，增強(qiáng)設(shè)備的利用率，充分發(fā)揮經(jīng)費(fèi)的使用效益[2]。（3）學(xué)?；蛘呤墙處熇米约喉?xiàng)目經(jīng)費(fèi)買(mǎi)了設(shè)備，設(shè)備局限在部分師生手里可能得不到充分的使用，而且還需要再出費(fèi)用來(lái)維護(hù)設(shè)備；而通過(guò)共享平臺(tái)可以利用儀器空置時(shí)間收取部分使用使用費(fèi)用。（4）通過(guò)儀器的共享使用，可以促進(jìn)使用儀器的研究人員們交流科學(xué)思想和研究的思路，對(duì)于雙方都可以開(kāi)拓眼界，擴(kuò)展研究方向。