在教育部指導下，蘇州普源精電科技有限公司（下簡稱：RIGOL）為了支持高校開展教學內(nèi)容和課程體系改革項目及實踐條件和實踐基地建設(shè)項目。通過資助高校教師進行針對提高學生實踐和創(chuàng)新能力的教改課程建設(shè)，以及開展實踐條件和實踐基地建設(shè)項目上與高校展開深入合作，安排優(yōu)勢資源和平臺，組織專門團隊推動校企雙方產(chǎn)學合作協(xié)同育人，以實際行動來支持高校的人才培養(yǎng)和專業(yè)綜合改革。

其中，教學內(nèi)容和課程體系改革項目包括基于電子測量產(chǎn)品技術(shù)的應(yīng)用，對現(xiàn)有課程進行的基礎(chǔ)教學內(nèi)容及創(chuàng)新型課程改革，以提高學生學習能力和實踐能力，提升綜合素養(yǎng)；進一步擴充高?；A(chǔ)課程體系內(nèi)容及實踐水平。

實踐條件和實踐基地建設(shè)項目，支持全國高校的實踐條件建設(shè)，打造產(chǎn)學融合教育新模式，改善高校實踐教學環(huán)境條件，提升教學質(zhì)量和項目實踐能力，打造高質(zhì)量人才培養(yǎng)方案和產(chǎn)學融合課程體系及示范專業(yè)。

1. 教學內(nèi)容和課程體系改革項目

1.1 項目內(nèi)容

1) 教學內(nèi)容和課程體系改革項目：基于RIGOL電子測量儀器的智能實驗系統(tǒng)開發(fā)，基于RIGOL儀器的大學生學科競賽及實踐創(chuàng)新訓練項目開展，基于RIGOL儀器的自動化測試系統(tǒng)開發(fā)，基于RIGOL儀器的遠程虛擬實驗平臺設(shè)計，基于RIGOL實時頻譜分析儀的實驗課程設(shè)計，基于RIGOL儀器的射頻實驗課程設(shè)計，基于RIGOL儀器的電工電子實驗教學視頻設(shè)計與制作，基于RIGOL網(wǎng)絡(luò)智能實驗室的電工電子實驗教學改革，基于RIGOL頻譜儀的實驗教學視頻拍攝制作。
         1.2 建設(shè)要求

1) 立項教學內(nèi)容和課程體系改革項目須完成以下任務(wù)：

a.課程大綱，包括具體的課程時間分配、章節(jié)、作業(yè)等描述；

b.授課教案：每章節(jié)均提供PPT課件。提供課程相關(guān)的參考書目、論文參考文獻、網(wǎng)絡(luò)資源等內(nèi)容；

c.實踐案例：圍繞課程教學內(nèi)容，設(shè)計若干實踐案例；

d.作業(yè)：按照教學內(nèi)容和進度情況，每章節(jié)均設(shè)計與該章節(jié)匹配的教學實踐，并給出評分參考；

e.請明確注明可公開、可共享。

2) 立項教學內(nèi)容和課程體系改革項目須完成以下任務(wù)：

a.圍繞教學內(nèi)容和課程體系改革項目和實施路徑；

b.項目執(zhí)行報告；

c.其它可分享的項目成果，包括數(shù)字資源、教改論文等；

d.請明確注明可公開、可共享。

1.3 申報條件

a. 申報項目應(yīng)有基礎(chǔ)和以往課程的積累；

b. 在相應(yīng)教學和人才培養(yǎng)方面已經(jīng)積累2年或以上經(jīng)驗；

c. 申報課程平均每年開課次數(shù)不少于1次。同等條件下，優(yōu)先考慮受益面大的課程申報；

d. 申報課程需包含實踐課時，做到理論與實踐相結(jié)合；

e. 課程建設(shè)過程中，鼓勵企業(yè)導師的參與。

1.4 支持辦法