辦學(xué)條件是職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的基礎(chǔ)。歷史上，職業(yè)教育的投入欠賬較多，近年來(lái)，學(xué)校辦學(xué)條件整體不足很大程度上影響了職業(yè)教育的人才培養(yǎng)質(zhì)量和辦學(xué)吸引力。日前，為進(jìn)一步優(yōu)化教育布局結(jié)構(gòu)，全面改善職業(yè)學(xué)校辦學(xué)條件，提高辦學(xué)質(zhì)量、提升辦學(xué)形象，教育部等五部門(mén)制定并印發(fā)了《職業(yè)學(xué)校辦學(xué)條件達(dá)標(biāo)工程實(shí)施方案》(以下簡(jiǎn)稱《實(shí)施方案》)。

職業(yè)學(xué)校辦學(xué)條件達(dá)標(biāo)工程涵蓋中等職業(yè)學(xué)校和高等職業(yè)學(xué)校。中等職業(yè)學(xué)校辦學(xué)條件重點(diǎn)監(jiān)測(cè)指標(biāo)包括校園占地面積、生均用地面積、校舍建筑面積、生均校舍建筑面積、專任教師總數(shù)、師生比、儀器設(shè)備總值、生均儀器設(shè)備值和生均圖書(shū)。高等職業(yè)學(xué)校辦學(xué)條件重點(diǎn)監(jiān)測(cè)指標(biāo)包括生師比、具有研究生學(xué)位教師占專任教師的比例、生均教學(xué)行政用房、生均教學(xué)科研儀器設(shè)備值和生均圖書(shū)。

《實(shí)施方案》提出，將儀器設(shè)備總值和生均儀器設(shè)備值納入中等職業(yè)學(xué)校辦學(xué)條件重點(diǎn)監(jiān)測(cè)指標(biāo)，規(guī)定一般類中職學(xué)校的儀器設(shè)備總值不低于300萬(wàn)元，生均儀器設(shè)備值不低于2500元；高等職業(yè)學(xué)校的生均教學(xué)科研儀器設(shè)備值在3000-4000元之間，按照學(xué)校類別的不同，生均教學(xué)科研儀器設(shè)備值也有所不同。

《實(shí)施方案》以服務(wù)教學(xué)為中心，硬件建設(shè)與內(nèi)涵建設(shè)并重，聚焦土地、校舍、教師、設(shè)備等關(guān)鍵要素，優(yōu)先補(bǔ)齊短板，提高資源投入產(chǎn)出效益，明確了我國(guó)職業(yè)學(xué)校(包括中等職業(yè)學(xué)校和高等職業(yè)學(xué)校)辦學(xué)條件達(dá)標(biāo)工程的總體目標(biāo)、重點(diǎn)任務(wù)和組織實(shí)施。

《實(shí)施方案》提出各省、自治區(qū)、直轄市和新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)職業(yè)學(xué)校辦學(xué)條件重點(diǎn)監(jiān)測(cè)指標(biāo)全部達(dá)標(biāo)的學(xué)校比例，到2023年底達(dá)到80%以上，到2025年底達(dá)到90%以上。

并出了整合資源優(yōu)化布局、加強(qiáng)職業(yè)學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)、優(yōu)化職業(yè)學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè)、改善職業(yè)學(xué)校教學(xué)條件四大重點(diǎn)任務(wù)。

在整合資源優(yōu)化布局方面，《實(shí)施方案》要求對(duì)擬集團(tuán)化辦學(xué)學(xué)校，須在校園、校舍、師資、儀器設(shè)備等方面開(kāi)展實(shí)質(zhì)性共建共享，并整體考核辦學(xué)條件。

在改善職業(yè)學(xué)校教學(xué)條件方面，《實(shí)施方案》要求各地要加強(qiáng)教育相關(guān)公共基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，匯聚各方資源建設(shè)一批集實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、社會(huì)培訓(xùn)、技術(shù)服務(wù)于一體的高水平實(shí)訓(xùn)基地。要配齊配足圖書(shū)、計(jì)算機(jī)、實(shí)訓(xùn)設(shè)施等，加快設(shè)備更新和管理，及時(shí)將新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備引入教學(xué)。

此外，《實(shí)施方案》還提出加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、指定工作方案、強(qiáng)化政策保障三項(xiàng)保障措施。