雷建平：我覺得您是有一套方法論的，比如，在保送高中的三個月的時間，就學完了整個高中三年的課程。很多人高中也很努力，卻無法取得理想的結果。

樓天城：我喜歡學習數(shù)學，雖然不是與生俱來，但從小就對數(shù)學的感觸就不一樣，比如，我很小的時候10秒轉魔方，做雞兔同籠的數(shù)學題，我每次試的時候，都盡量往中間狀態(tài)試，很快就能有效果。我覺得要給小孩一個不斷嘗試的過程，而不是簡單就告訴他怎么做。

雷建平：您覺得數(shù)學對您的創(chuàng)業(yè)意義大嗎？

樓天城：數(shù)學對我后來的編程和現(xiàn)在的創(chuàng)業(yè)都提供了極大的幫助。我在公司也經(jīng)常做面試，我面試的時候，最不希望看到的情景是，講一個新的社會熱點，對方半天沒反應；跟對方做交流，出現(xiàn)的東西有點變化，稍微變化他就無所適從，眼神中流露出茫然。這類人在面對工作中的新挑戰(zhàn)時，往往會顯得手足無措，對于新鮮事物缺乏足夠的應對能力。

上市耽誤了一個比賽

雷建平：很多同事因為您的原因加盟小馬智行，包括很多姚班的同學，現(xiàn)在編程圈里，基本上你振臂一呼，好多人都會來紛紛響應，投奔您。您怎么看這種現(xiàn)象？

樓天城：這倒也不是這么說，我覺得這么說至少大家信一件事。加盟小馬智行的這些人，都是有一定水平的人，嚴格講不缺一份工作，過個體面生活。說實在的，我想過體面生活我也不用這么累，創(chuàng)業(yè)快累死了。

但是大家就想自己成長或成功，有個將來值得自己自豪的事情。所以本質上，我覺得是我要努力給他們這些東西，比如說做成一個真正的事情。如果你想做L4的一些真正技術，只有在小馬智行，才能真正發(fā)揮作用；如果想成長，想真正跟上最頂尖的人在一起，也應該在這邊來成長。

這些人可能更相信我能提供這些東西。以我的競賽生涯為例，我堅持了20年，這次要不是上市，我還要參加，上市耽誤了一個比賽。我去年前年還拿了獎，前年只拿亞軍沒拿到冠軍。別的我不跟其他企業(yè)家比，（論要做成一件事）至少我在競賽圈有20年的成績來證明。

雷建平：小馬智行規(guī)模都做得這么大了，您每天很忙的情況下，還能一直堅持競賽？

樓天城：總要娛樂一下。

雷建平：別人眼中很大的挑戰(zhàn)，在您的眼中只是娛樂？

樓天城：這確實是我內心的真實想法。姚班出身的同學們被外界視為精英中的精英，他們在各個領域都展現(xiàn)出卓越的能力。甚至在創(chuàng)業(yè)之后，我也時常思考，為何我們要力求將每件事都做到極致。

姚先生曾與我分享他的見解。他說冠軍和亞軍的差別，只有拿過冠軍的人才能理解，只有親自拿過冠軍才能深刻感受到對方的價值所在。否則你會覺得前三名是一樣的，但實際并不是這樣。

真正接近象牙塔尖時靠的更多是努力而不是天分

雷建平：您常拿冠軍，您覺得這是種什么感覺？常人畢竟沒有拿過冠軍。

樓天城：當年，姚先生說，他paper的時候有Bestpaper，當時有一個師兄拿了best的paper，你要說你應該想怎么拿best paper一樣的事情，就是這兩不一樣，只有拿過best paper的人才理解best的差別。

我們經(jīng)常會說，很多事情，都是靠天分、靠努力，但真正到接近象牙塔尖的時候，其實靠的是努力，不是天分，這很surprise，因為那時候大家差不多都有天分，其實努力才是依賴，或者說在那個時候一個很大的感觸，很多表面上很有天賦的人，他們都付出了不可想象的努力。

其實在我這段生涯中有一個俄羅斯人，一直壓制我很多年，他整體很強，我唯一超過他的那兩年，就是他剛生娃了，可能心思有點渙散，被我超過兩年，他娃長大他又回來了。所以其實他也付出了巨大的努力。

雷建平：你怎么可以看待這個對手？

樓天城：很好，棋逢對手，大家都是很好的朋友。當然現(xiàn)在他不創(chuàng)業(yè)，如果創(chuàng)業(yè)我們還可以再看看。

雷建平：把他挖過來給你工作嗎？

樓天城：我覺得他還是自己創(chuàng)業(yè)，我還是支持這個方案。

不要所謂虛榮是有更高追求