為了校準5500A、5502A、5520A、5522A等型號多產(chǎn)品校準器的交直流電壓、交直流電流和電阻五項主要功能，使用的標(biāo)準設(shè)備必須滿足校準不確定度比率的要求，即被校儀器的不確定度與校準標(biāo)準的不確定度之比率TUR至少大于 4:1 或者 3:1。

本文對這五項校準的測量不確定度的要求進行了討論分析了使用不同標(biāo)準設(shè)備時的校準不確定度和不確定度比率。分析表明，要完成這五項功能的校準，需要8508A高精度數(shù)字多用表，A40B精密分流器，5790A交流電壓測量標(biāo)準或者其他類似的標(biāo)準儀器；在直流電壓和電阻的幾個校準調(diào)整點還需要應(yīng)用校準邊界保證（Guardbanding）技術(shù)或者使用其他的測量儀器。

一、 引言

在直流低頻電學(xué)校準實驗室，多產(chǎn)品校準器發(fā)揮著重要作用，其中，美國福祿克公司的55XX系列多產(chǎn)品校準器是應(yīng)用最廣泛的校準器。計量人員用它們檢定各類儀表，例如數(shù)字多用表，功率表，歐姆表，開關(guān)板表，記錄儀，鉗形表，示波器，熱工儀表等等。使用一臺這種校準器就可以承擔(dān)一個小型的校準實驗室的大部分校準負載。為了保證對量值的溯源性，保證校準質(zhì)量，這些校準器本身也需要定期校準溯源。 這些校準器功能多，量程寬，驅(qū)動能力強，校準溯源要求也比較高。如何可靠地校準這些校準器，保證可靠地量值溯源性，是一項技術(shù)性很強的工作。目前國內(nèi)各有些校準實驗室在校準這些校準器的工作中，還存在一些問題。有時候，其校準不確定度并不能滿足技術(shù)要求。本文對這些問題做了分析，并提出了解決方法。

二、 存在的問題

校準儀器時，有一個最基本的要求，就是要求被校儀器的不確定度遠大于校準標(biāo)準的不確定度。它們之間的比率稱為不確定度比率TUR。一般要求TUR至少大于 4:1 或者 3:1。達到要求，可以開展校準或檢定；達不到要求，只能進行儀器間的比對測量。

ISO 17025 明確要求校準結(jié)果要報告測量（校準）不確定度，校準實驗室或測試實驗室做所有校準測量時，應(yīng)該擁有并使用固定的程序來評估測量不確定度。中國國家實驗室認可委員會 CNAS-CL07:2011《測量不確定度的要求》，要求切實執(zhí)行 ISO17025，在校準結(jié)果中逐點正確報告校準不確定度。報告不確定度就是要說明在各項校準工作中，實驗室的校準能力是否達到要求，保證校準質(zhì)量。

福祿克55XX系列校準器，包括5500A，5502A, 5520A, 5522A等多產(chǎn)品校準器，在國內(nèi)已有近兩千臺，服務(wù)于各級計量校準實驗室以及研究機構(gòu)。對于多產(chǎn)品校準器本身的量值溯源，一直是個比較困難的問題。由于目前我們國家還沒有出臺這些校準器的檢定規(guī)程或校準規(guī)范，國內(nèi)各校準實驗室在校準這些校準器時，校準的方法不同，使用的標(biāo)準儀器也不同，校準的水平也相差很大。 

例如，下面是某校準實驗室校準5502A的校準證書的一部分：

標(biāo)準名稱：高精度電壓、電流、電阻測量標(biāo)準裝置