PTS-系列之PEK-800系列教學
PEK-860模塊之正激電路
寫在前面的話
電力變換是電力學科必須掌握的基礎(chǔ)知識，對于本科教學而言，純理論教學極其枯燥乏味，無法充分調(diào)動學生的學習積極性。即使學生理論學習能力很強，但是傳統(tǒng)的實驗器材由于其抽象性，繁瑣性令學生望而生畏。
打破本科教育架空實際生產(chǎn)，拒絕工科生理科化，使工科生重回軌道是未來本科教育乃至碩士教育的發(fā)展方向。固緯電子立足于電子設備行業(yè)40余年，在工業(yè)應用領(lǐng)域始終緊跟時代發(fā)展潮流，這離不開國家培養(yǎng)的棟梁之材。為了反哺國家教育，固緯電子推出了全新一代的PTS實訓系統(tǒng)。本次以本科教育的PTS-800給老師與學生展現(xiàn)鮮活的理論實踐化案例。
用 途
實驗板采用正激基本電路拓撲結(jié)構(gòu)。通過調(diào)整輸出電壓和負載電阻（輸出電流），觀察PWM驅(qū)動信號占空比的變化，掌握正激變換器的閉環(huán)控制原理。需要用到的測試儀器：數(shù)字萬用表；示波器；可編程電子負載。
PEK-860
正激電路實驗模組
技術(shù)指標：
硬件組成：
該實驗板的硬件組成框圖如下圖所示。其中主要包括：輸入濾波電容、UC3845控制芯片、N-MOSFET功率開關(guān)、續(xù)流二極管、儲能電感、輸出濾波電容。
實驗操作：
實驗板、適配器、電子負載以及示波器之間的連接方法如圖所示。電源適配器的插頭與實驗板的左側(cè)插座J1連接，示波器表筆的地線連接測試端子“GND”，采集端連接“PWM”。
占空比最?。?/strong>
輸出端接電子負載，電子負載設定為CC MODE，電流值設為0.5A。將多圈電位器左旋至最小，用萬用表測試并記錄輸出電壓（或直接讀取電子負載上之輸出電壓）；將示波器差分探頭夾在實驗板的測試端子“PWM”和“N”上，觀察并記錄PWM的占空比D。
直流電子負載消耗功率與輸出電壓：
下圖是測量開關(guān)管的控制信號：
占空比最大：
輸出端接電子負載，電子負載設定為CC MODE，電流值設為0.5A。將多圈電位器旋至最大位置，用萬用表測試并記錄輸出電壓（或直接讀取電子負載上之輸出電壓），用示波器觀察并記錄PWM的占空比D。
直流電子負載消耗功率與輸出電壓：
下圖是測量的實際開關(guān)管的控制信號：
總結(jié)：
PEK-860模塊是固緯電子開啟本科教學的常見正激電路拓撲結(jié)構(gòu)的展示環(huán)節(jié)，PWM的占空比越大，輸出電壓和電流就會越大。要穩(wěn)定輸出電壓和電流，均是通過采樣信號進行負反饋來調(diào)節(jié)PWM的占空比。為廣大老師與學生開創(chuàng)全新的理論與實踐相結(jié)合的教學模式，還請各位老師同學進行了解轉(zhuǎn)發(fā)。
未完待續(xù)
PTS-800
電源開發(fā)設計實訓系統(tǒng)
