在教育部指導下，蘇州普源精電科技有限公司（下簡稱：RIGOL）為了支持高校開展教學內(nèi)容和課程體系改革項目及實踐條件和實踐基地建設(shè)項目。通過資助高校教師進行針對提高學生實踐和創(chuàng)新能力的教改課程建設(shè)，以及開展實踐條件和實踐基地建設(shè)項目上與高校展開深入合作，安排優(yōu)勢資源和平臺，組織專門團隊推動校企雙方產(chǎn)學合作協(xié)同育人，以實際行動來支持高校的人才培養(yǎng)和專業(yè)綜合改革。

其中，教學內(nèi)容和課程體系改革項目包括基于電子測量產(chǎn)品技術(shù)的應(yīng)用，對現(xiàn)有課程進行的基礎(chǔ)教學內(nèi)容及創(chuàng)新型課程改革，以提高學生學習能力和實踐能力，提升綜合素養(yǎng)；進一步擴充高校基礎(chǔ)課程體系內(nèi)容及實踐水平。

實踐條件和實踐基地建設(shè)項目，支持全國高校的實踐條件建設(shè)，打造產(chǎn)學融合教育新模式，改善高校實踐教學環(huán)境條件，提升教學質(zhì)量和項目實踐能力，打造高質(zhì)量人才培養(yǎng)方案和產(chǎn)學融合課程體系及示范專業(yè)。

1. 教學內(nèi)容和課程體系改革項目

1.1 項目內(nèi)容

1) 教學內(nèi)容和課程體系改革項目：基于RIGOL電子測量儀器的智能實驗系統(tǒng)開發(fā)，基于RIGOL儀器的大學生學科競賽及實踐創(chuàng)新訓練項目開展，基于RIGOL儀器的自動化測試系統(tǒng)開發(fā)，基于RIGOL儀器的遠程虛擬實驗平臺設(shè)計，基于RIGOL實時頻譜分析儀的實驗課程設(shè)計，基于RIGOL儀器的射頻實驗課程設(shè)計，基于RIGOL儀器的電工電子實驗教學視頻設(shè)計與制作，基于RIGOL網(wǎng)絡(luò)智能實驗室的電工電子實驗教學改革，基于RIGOL頻譜儀的實驗教學視頻拍攝制作。
         1.2 建設(shè)要求

1) 立項教學內(nèi)容和課程體系改革項目須完成以下任務(wù)：

a.課程大綱，包括具體的課程時間分配、章節(jié)、作業(yè)等描述；

b.授課教案：每章節(jié)均提供PPT課件。提供課程相關(guān)的參考書目、論文參考文獻、網(wǎng)絡(luò)資源等內(nèi)容；

c.實踐案例：圍繞課程教學內(nèi)容，設(shè)計若干實踐案例；

d.作業(yè)：按照教學內(nèi)容和進度情況，每章節(jié)均設(shè)計與該章節(jié)匹配的教學實踐，并給出評分參考；

e.請明確注明可公開、可共享。

2) 立項教學內(nèi)容和課程體系改革項目須完成以下任務(wù)：

a.圍繞教學內(nèi)容和課程體系改革項目和實施路徑；

b.項目執(zhí)行報告；

c.其它可分享的項目成果，包括數(shù)字資源、教改論文等；

d.請明確注明可公開、可共享。

1.3 申報條件

a. 申報項目應(yīng)有基礎(chǔ)和以往課程的積累；

b. 在相應(yīng)教學和人才培養(yǎng)方面已經(jīng)積累2年或以上經(jīng)驗；

c. 申報課程平均每年開課次數(shù)不少于1次。同等條件下，優(yōu)先考慮受益面大的課程申報；

d. 申報課程需包含實踐課時，做到理論與實踐相結(jié)合；

e. 課程建設(shè)過程中，鼓勵企業(yè)導師的參與。

1.4 支持辦法

1）擬支持“基于RIGOL電子測量儀器的智能實驗系統(tǒng)開發(fā)，基于RIGOL儀器的大學生學科競賽及實踐創(chuàng)新訓練項目開展，基于RIGOL儀器的自動化測試系統(tǒng)開發(fā)，基于RIGOL儀器的遠程虛擬實驗平臺設(shè)計，基于RIGOL實時頻譜分析儀的實驗課程設(shè)計，基于RIGOL儀器的射頻實驗課程設(shè)計，基于RIGOL儀器的電工電子實驗教學視頻設(shè)計與制作，基于RIGOL網(wǎng)絡(luò)智能實驗室的電工電子實驗教學改革，基于RIGOL頻譜儀的實驗教學視頻拍攝制作”共個9項目，每個項目3萬元人民幣經(jīng)費支持，用于項目研究和開發(fā)，項目周期為一年。

2）RIGOL將為立項項目提供必要的支持。在項目開展的一年期內(nèi)，保持雙向溝通和交流，促進項目的順利進行。在項目結(jié)束之際，RIGOL將對項目的成果進行驗收。

2. 實踐條件和實踐基地建設(shè)項目

2.1  項目內(nèi)容

1) 實踐條件和實踐基地建設(shè)項目： 基于RIGOL DSA815頻譜儀的高頻電子線路實驗指導書開發(fā)，基于RIGOL頻譜儀的通信實驗指導書開發(fā)，基于RIGOL儀器的電路分析實驗指導書開發(fā)，基于RIGOL儀器的電子電路虛擬儀器實驗指導書開發(fā)，基于RIGOL儀器的網(wǎng)絡(luò)虛擬實驗室指導書開發(fā)，基于RIGOL儀器的虛擬儀器實驗指導書開發(fā)，基于RIGOL示波器的總線分析實驗視頻拍攝與制作，基于RIGOL儀器的低頻電子線路實驗視頻拍攝與制作，基于RIGOL射頻源的實驗教學視頻拍攝與制作，新工科下線上與線下相結(jié)合的混合式教學方案設(shè)計，基于RIGOL儀器的高頻實驗指導書開發(fā)，基于RIGOL儀器的工程專題綜合實驗方案設(shè)計，基于RIGOL儀器的RLC電路實驗指導書開發(fā)，基于RIGOL儀器的受破振動實驗指導書開發(fā)，基于RIGOL儀器的通信實驗指導書開發(fā)，高等學校常用電子儀器使用方法的改進與探索，基于RIGOL儀器的智能網(wǎng)絡(luò)實驗室建設(shè)與創(chuàng)新方案開發(fā)，基于RIGOL儀器的電工電子創(chuàng)新實驗課程指導書開發(fā)，基于RIGOL儀器的智能網(wǎng)絡(luò)實驗室建設(shè)方案設(shè)計，基于RIGOL儀器的電工電子實驗指導書開發(fā)。

2.2 建設(shè)要求

立項實踐條件和實踐基地建設(shè)項目須完成以下任務(wù)：

a. 實踐教學基地的物理條件搭建：根據(jù)不同建設(shè)項目，包括但不局限于實踐過程中所需儀器設(shè)備、計算機網(wǎng)絡(luò)軟硬件環(huán)境的搭建、拍攝及圖片和影像處理工具的準備。

b. 實踐課程體系的開發(fā)：實驗指導書類的項目應(yīng)完成至少1門實驗課程下5個不同實驗的實驗?zāi)康暮鸵?、儀器使用步驟、儀器截圖及結(jié)果說明等內(nèi)容，指導書格式可以是word，pdf，ppt等教學指導書常見格式；教學視頻類的項目應(yīng)完成任意一種儀器在常見實驗課中的應(yīng)用視頻的拍攝，視頻內(nèi)容包含儀器的基本功能使用，與實驗電路的連接實景拍攝，實驗結(jié)果的呈現(xiàn)，視頻時長不短于2小時；網(wǎng)絡(luò)實驗系統(tǒng)項目應(yīng)完成實驗系統(tǒng)的部署，至少一位老師可以熟練完成系統(tǒng)功能的使用，并完成教師和學生指導書的開發(fā)；其他建設(shè)方案應(yīng)完成方案建設(shè)目的，可實施性說明，長期目標和短期目標，具體實施步驟。以上所有類型的建設(shè)項目應(yīng)按月或季度給出開發(fā)計劃，并給出預期成果說明以及最終的交付物文件列表。

c. 實踐教學案例的開發(fā)：根據(jù)不同類型的建設(shè)項目，設(shè)計至少一個實踐實例，讓相關(guān)專業(yè)的學生進行實踐，并評估實踐成果。

2.3 申報條件

a. 面向全日制本科院校通信類和電子信息類等相關(guān)專業(yè)的教學老師。

b. 之前在相應(yīng)教學和人才培養(yǎng)方面已經(jīng)積累2年或以上經(jīng)驗。

c. 熟悉使用常用電子測量儀器，并在教材編寫方面有豐富經(jīng)驗的老師。

2.4 支持辦法

1)擬支持“基于RIGOL DSA815頻譜儀的高頻電子線路實驗指導書開發(fā)，基于RIGOL頻譜儀的通信實驗指導書開發(fā)，基于RIGOL儀器的電路分析實驗指導書開發(fā)，基于RIGOL儀器的電子電路虛擬儀器實驗指導書開發(fā)，基于RIGOL儀器的虛擬儀器實驗指導書開發(fā)，基于RIGOL示波器的總線分析實驗視頻拍攝與制作，基于RIGOL儀器的低頻電子線路實驗視頻拍攝與制作，基于RIGOL射頻源的實驗教學視頻拍攝與制作，新工科下線上與線下相結(jié)合的混合式教學方案設(shè)計，基于RIGOL儀器的高頻實驗指導書開發(fā)，基于RIGOL儀器的工程專題綜合實驗方案設(shè)計，基于RIGOL儀器的RLC電路實驗指導書開發(fā)，基于RIGOL儀器的受破振動實驗指導書開發(fā)，基于RIGOL儀器的通信實驗指導書開發(fā)，高等學校常用電子儀器使用方法的改進與探索，基于RIGOL儀器的智能網(wǎng)絡(luò)實驗室建設(shè)與創(chuàng)新方案開發(fā)，基于RIGOL儀器的電工電子創(chuàng)新實驗課程指導書開發(fā)，基于RIGOL儀器的智能網(wǎng)絡(luò)實驗是否室建設(shè)方案設(shè)計，基于RIGOL儀器的電工電子實驗指導書開發(fā)”共20個項目，提供總金額60萬的同等價值軟件或選件的支持，用于項目研究和開發(fā)，項目周期為一年。

2)RIGOL將為立項項目提供必要的支持。在項目開展的一年期內(nèi)，保持雙向溝通和交流，促進項目的順利進行。

3. 申請辦法

1)請申請項目的老師填寫申報表，具體請見附件。并在2018年9月30日前將加蓋院系公章的申請書形成PDF格式電子文檔（無需提供紙質(zhì)文檔），并發(fā)送至Yvonne.Zhang@rigol.com。郵件主題：協(xié)同育人項目2018。若有任何疑問，請致電：0512-66706688-11051，張沁婕。

2)RIGOL將于2018年11-12月組織申報項目評審，并在12月底前公布入選項目名單。

3)RIGOL將與項目申報人所在學校簽署立項項目協(xié)議書。立項項目周期為一年，所有工作在立項項目協(xié)議書簽署后一年內(nèi)完成。項目負責人提交結(jié)題報告，RIGOL將組織專家組對項目進行驗收。